Prestasi
adalah hasil yang telah dicapai seseorang dalam melakukan kegiatan. Gagne
menyatakan bahwa prestasi belajar dibedakan menjadi lima aspek, yaitu :
kemampuan intelektual, strategi kognitif, informasi verbal, sikap dan
keterampilan. Menurut Bloom dalam Suharsimi Arikunto bahwa hasil belajar
dibedakan menjadi tiga aspek yaitu kognitif, afektif dan psikomotorik.
Prestasi merupakan kecakapan atau hasil
kongkrit yang dapat dicapai pada saat atau periode tertentu. Berdasarkan
pendapat tersebut, prestasi dalam penelitian ini adalah hasil yang telah
dicapai siswa ( peserta didik ) dalam proses pembelajaran.[1]
Prestasi adalah segala jenis pekerjaan yang
berhasil dan prestasi itu menunjukkan kecakapan suatu bangsa. Pendapat Lain
Menyatakan hahwa prestasi adalah segala usaha yang dicapai manusia secara
maksimal dengan hasil yang memuaskan.[2]
0 Komentar